VERBOS: CLASE 4
Diferencias entre el Pretérito Imperfecto y el Pretérito Perfecto Simple
Los dos son tiempos de acciones del PASADO. Pero ¿en qué se diferencian?
El Pretérito Imperfecto ("comía, saltaba, escribía") por lo general se usa para DESCRIBIR personas, objetos o situaciones que se hacían cotidianamente. Ejemplo: "Pedro era alto, medía dos metros, salía todos los días a trabajar y tenía dos hermosos perros".
Podemos reconocer al Pretérito Imperfecto porque siempre posee el sufijo -ba- (si el infinitivo termina en -ar) o -ía- (si el infinitivo termina en -er o -ir).
amar: amaBA, amaBAn, amáBAmos.
correr: corrÍA, corrÍAmos, corrÍAn.
salir, salÍA, salÍAmos, salÍAn.
El Pretérito Perfecto Simple ("comió, saltó, escribió") por lo general se usa para la NARRACIÓN DE ACCIONES o hechos que sucedieron una sola vez (es decir, no eran cotidianos). Ejemplo: "Juan salió de su casa y se encontró con un billete. Lo guardó y pensó cómo gastarlo. Luego tomó el colectivo y bajó en lo de su amigo Carlos"
Actividades
1) A partir del cuento “El cautivo”, de J. L.
Borges:
En
Junín o en Tapalqué refieren la historia. Un chico desapareció después de un
malón; se dijo que lo habían robado los indios. Sus padres lo buscaron
inútilmente; al cabo de los años, un soldado que venía de tierra adentro les
habló de un indio de ojos celestes que bien podía ser su hijo. Dieron al fin
con él (la crónica ha perdido las circunstancias y no quiero inventar lo que no
sé) y creyeron reconocerlo. El hombre, trabajado por el desierto y por la vida
bárbara, ya no sabía oír las palabras de la lengua natal, pero se dejó
conducir, indiferente y dócil, hasta la casa.
Ahí
se detuvo, tal vez porque los otros se detuvieron. Miró la puerta, como sin
entenderla. De pronto bajó la cabeza, gritó, atravesó corriendo el zaguán y los
dos largos patios y se metió en la cocina. Sin vacilar, hundió el brazo en la
ennegrecida campana y sacó el cuchillito de mango de asta que había escondido
ahí, cuando chico. Los ojos le brillaron de alegría y los padres lloraron
porque habían encontrado al hijo.
Acaso
a este recuerdo siguieron otros, pero el indio no podía vivir entre paredes y
un día fue a buscar su desierto. Yo quería saber qué sintió en aquel instante
de vértigo en que el pasado y el presente se confundieron; yo quería saber si
el hijo perdido renació y murió en aquel éxtasis o si alcanzó a reconocer,
siquiera como una criatura o un perro, los padres y la casa.
a)
Busque en el texto un verbo en presente, uno en pretérito plusucamperfecto,
tres en pretérito imperfecto, cinco en pretérito perfecto simple, uno en
pretérito perfecto compuesto y dos en infinitivo.
b) Marque la raíz y la desinencia de
los verbos del punto anterior.
2) Conjuguen los siguientes verbos en Pretérito Imperfecto y Pretérito Perfecto Simple del modo Indicativo:
(Los primeros dos cuadros están completos a modo de ejemplo. Vean que deben poner dos palabras por cuadradito).
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BAILAR |
ESCRIBIR |
VOLVER |
HABLAR |
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1° SING |
bailaba |
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2° SING |
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3° SING |
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1° PLU |
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2° PLU |
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3° PLU |
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